Υπόθεση Αλεξανδρόπουλου: ξεκινάει σήμερα η δίκη των μεταπτυχιακών

Η δικηγόρος της οικογένειας Αλεξανδρόπουλου περιγράφει το πλαίσιο της δίκης που αρχίζει σήμερα στο Ρέθυμνο. Καθηγητές του Πανεπιστήμιου Κρήτης κατηγορούνται για διακρίσεις στην επιλογή φοιτητών στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα.
Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης, Στέλιος Αλεξανδρόπουλος, ύστερα από διαμαρτυρίες φοιτητών που υποστήριζαν ότι αδικήθηκαν, απευθύνθηκε στην αρμόδια επιτροπή του ιδρύματος, καταγγέλλοντας παρανομίες και αυθαιρεσίες στη διαδικασία επιλογής των υποψηφίων για το μεταπτυχιακό πρόγραμμα του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης. Ακολούθησαν επανειλημμένοι διαξιφισμοί ανάμεσα στις δύο πλευρές τους οποίους συνόδευσε η άσκηση πειθαρχικής δίωξης από τον πρύτανη του πανεπιστημίου, Γιάννη Παλλήκαρη, εναντίον του Στέλιου Αλεξανδρόπουλου. Ο τελευταίος - ύστερα από συνέλευση που διεξήχθη σε ιδιαίτερα φορτισμένο κλίμα - απεβίωσε στο γραφείο του, εντός του πανεπιστημίου, προδομένος από την καρδιά του. Ύστερα από το συγκλονιστικό περιστατικό, επιτροπή καθηγητών που διερεύνησαν την υπόθεση κατέληξε σε τρία διαφορετικά πορίσματα. Ουσιαστικά, τα δύο από αυτά επεσήμαναν ότι ο καθηγητής Αλεξανδρόπουλος δρούσε με βάση τα αναφαίρετα συνταγματικά δικαιώματά του. «Στο εξωτερικό δεν θα γίνονταν καν θέμα» είναι μία από τις φράσεις που αποτυπώνουν το σκεπτικό των πέντε κατηγορούμενων της δίκης, ασφαλώς όσον αφορά στη διαδικασία επιλογής των φοιτητών για το μεταπτυχιακό πρόγραμμα, επισημαίνοντας χαρακτηριστικά ότι σε αντίστοιχα προγράμματα μεγάλων ευρωπαϊκών πανεπιστημίων το όργανο επιλογής των υποψηφίων αποτελείται μόλις από ένα άτομο. Ο θάνατος του Αλεξανδρόπουλου τους αιφνιδίασε και τους στενοχώρησε, ωστόσο, ερμηνεύοντας τη στάση του καθηγητή «βλέπουν» πολιτικά κίνητρα. Οι ενστάσεις του Στέλιου Αλεξανδρόπουλου απορρίφθηκαν εις διπλούν, σημειώνει, ένας από τους κατηγορούμενους, ο τότε αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης, καθηγητής, Κώστας Λάβδας, ο οποίος κάνει λόγο για ποινικοποίηση της άποψης των πανεπιστημιακών. Η πλευρά των κατηγορούμενων καθηγητών χαρακτηρίζει ψεύδη τους ισχυρισμούς ότι φοιτητές εισήχθησαν στα μεταπτυχιακά προγράμματα χωρίς - ή με άσχετο - πτυχίο. Απαντώντας στην κατηγορία ότι ο Στέλιος Αλεξανδρόπουλος δεν απέκτησε ποτέ, παρόλο που το ζητούσε επίμονα...... πρόσβαση στα στοιχεία με βάση τα οποία έγινε η επιλογή των υποψηφίων, ο κ. Λάβδας αναφέρει ότι ο διαμαρτυρόμενος καθηγητής κάθισε με τους φακέλους ανοιχτούς και μελέτησε όλα τα στοιχεία, τα οποία μάλιστα επικαλέστηκε κατά τη δεύτερη, ιδιαίτερα εκτενή, ένστασή του. Ο ίδιος θέτει το ερώτημα για ποιο λόγο τόσο ο Αλεξανδρόπουλος, όσο και οι διαμαρτυρόμενοι φοιτητές, δεν προέβησαν σε διοικητική προσφυγή, η οποία είτε θα τους δικαίωνε είτε θα τους διέψευδε. Ως προς το αιτιολογικό της πειθαρχικής δίωξης την οποία άσκησε ο πρύτανης, Γιάννης Παλλήκαρης, εναντίον του Στέλιου Αλεξανδρόπουλου, οι κατηγορούμενοι υποστηρίζουν ότι - άνευ αιτίας - διασυρόταν το πανεπιστήμιο, «φοιτητές άρχισαν να σκέφτονται και να λένε: κακώς δεν μπήκα στο μεταπτυχιακό», κ.ο.κ. Μάλιστα, αναφέρουν ότι ο καθηγητής, μαζί με ομάδα φοιτητών, προπαγάνδιζε, μοιράζοντας σχετικά φυλλάδια στους σπουδαστές. Η ίδια πλευρά χαρακτηρίζει το πειθαρχικό συμβούλιο «πιο αντικειμενικό, ως εξωτερικό όργανο», γι' αυτό και επιλέχθηκε, υποστηρίζοντας ότι ο πρύτανης δεν ασκεί δίωξη, αλλά παραπέμπει στο πειθαρχικό, το οποίο τελικά αποφασίζει. Η κατηγορούμενη για την ίδια υπόθεση, καθηγήτρια Μαρία Μενδρινού, έχει μιλήσει για «παραπλάνηση της κοινής γνώμης, η οποία συγκλονίστηκε από τίτλους εφημερίδων, «παράθυρα» και εκπομπές για δήθεν ευνοιοκρατικές εισαγωγές μεταπτυχιακών». Η ίδια, μαζί με τους συναδέλφους της, έχει εντάξει την κατάσταση που διαμορφώθηκε μετά το θάνατο του καθηγητή στο πλαίσιο ενός γενικότερου προεκλογικού σχεδίου, εν όψει των πρυτανικών εκλογών που θα ακολουθούσαν. «Πουθενά αλλού στην ΕΕ δεν έχει διωχθεί πανεπιστημιακός για την κρίση του», παρατηρεί ο κ. Λάβδας, καταλήγοντας: «Σε αυτή την υπόθεση συγκλίνουν ιδιοτελή συμφέροντα διαφορετικών ομάδων ανθρώπων». Η συνέχεια - μιας υπόθεσης με ανεξάντλητες κοινωνικές προεκτάσεις - στη Δικαιοσύνη.