Γράφει ο Γιάννης ΠρεβενιόςΠαιδεία = Πυλώνας της ύπαρξης και της συνέχειας ενός έθνους!!!
Ένα άλυτο πρόβλημα χρόνων το οποίο δεν μπήκε ποτέ στην λογική της σοβαρής αντιμετώπισης με διακομματική συμφωνία για μια σταθερή προσέγγιση που να ανταποκρίνεται και να παρακολουθεί τις εξελίξεις και τις πραγματικές ανάγκες τις εποχής μας.
Αντιθέτως είδαμε τ...ο παράδοξο να αλλάζει ο υπουργός (στην διάρκεια μιας κυβερνητικής θητείας του ίδιου κόμματος) και να αλλάζουν οι κατευθύνσεις και οι προτεραιότητες!!!
Πραγματικά πολλές φορές αναρωτήθηκα υπήρχε κεντρικό σχέδιο και στόχος από την εκάστοτε κυβέρνηση ή οι επιλογές και οι αποφάσεις ήταν πειράματα και εφαρμογές του εκάστοτε υπουργού και των συμβούλων του;
Δεν είμαι ειδικός να κάνω ειδικευμένη και επιστημονική ανάλυση αλλά καταθέτω έμμετρα την ταπεινή μου άποψη σαν γονιός που μεγάλωσα δύο παιδιά τα οποία πέρασαν από τα θρανία και μαζί τους βίωσα όλη αυτή την διαδρομή!!!
Για να προκόψει ο μαθητής δε φτάνει το .......σχολείο, θέλει το φροντιστήριο και δεύτερο βιβλίο. Γιατί στο φροντιστήριο τη γνώση τώρα παίρνει, και ειδικά στο Λύκειο, απλώς μόνο πηγαίνει. Βαθιά το βάζει ο γονιός το χέρι του στην τσέπη, κι αυτό έχει γίνει καθεστώς και έχει γίνει πρέπει!!! Κι όταν θα δώσει για Α.Ε.Ι τα μόρια δεν πιάνει, την πρώτη του επιλογή συνήθως την εχάνει. Και μπαίνει σ’ άσχετη σχολή για να χαρεί ο γονιός του, όμως η πρώτη επιλογή είναι ο κρυφός καημός του. Κι όταν τελειώσει κάποτε και πάρει το πτυχίο, αν βρει δουλειά θα αισθανθεί σαν να ‘πιασε λαχείο. Έτσι έχει το σύστημα σ’ αυτήν εδώ την χώρα, άλλο αγαπάς κι αλλού σε παν σε παίρνει η κατηφόρα. Συμβουλή για τους ανεύθυνο.ιθύνοντες φωστήρες που μιλάνε
για παραγωγικότητα, ανάπτυξη, και ευημερία του τόπου μας…..
ο νέος και η νέα … Για να δουλέψει με όρεξη σωστά να αποδώσει,
σπουδές σ’ αυτό που αγαπά θα πρέπει να τελειώσει. Κι όταν τελειώσει, στη δουλειά να μπει που 'χει σπουδάσει, και όχι σ' άσχετες δουλειές μέχρι που να γεράσει. Αυτό είναι το πρόβλημα φίλοι μου της παιδείας, το κράτος μας την έκανε να ‘ναι παραπαιδεία!!!!!! Γιάννης Δ. Πρεβενιός